جارى تحميل الموقع
26 الخميس , مارس, 2026
البوابة الالكترونية محافظة القاهرة
وزير التعليم: نستهدف إنهاء الفترات المسائية بالمدارس مطلع 2027
26 مارس 2026
About
      كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن أن الوزارة تستهدف إنهاء نظام الفترات المسائية بالمدارس بحلول عام 2027 مشيرًا إلى وجود خطة متكاملة تنفذها هيئة الأبنية التعليمية للتوسع فى إنشاء وتطوير المدارس، بما يسهم فى معالجة الكثافات الطلابية وفقًا لاحتياجات كل مدرسة، وإدارة تعليمية، وبما يتناسب مع الواقع التعليمى.

جاء ذلك خلال الاجتماع الموسع الذى عقده الوزير بالدكتورة/ همت أبو كيلة مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، ووكلاء المديرية، ومديرى الإدارات التعليمية، لمتابعة سير العملية التعليمية، والوقوف على التحديات الميدانية، وبحث سبل الارتقاء بجودة التعليم داخل مدارس العاصمة، مع تعزيز التواصل المباشر مع القيادات التعليمية بالمحافظات، وتفعيل آليات المتابعة والتقييم، بما يسهم فى تحقيق الانضباط داخل المدارس، وضمان تقديم خدمة تعليمية متميزة للطلاب.

أكد الوزير أن تطوير المنظومة التعليمية مسئولية مشتركة تتطلب تكاتف جميع القيادات والعاملين بالميدان التعليمى، مشددًا على الدور المحورى الذى تقوم به مديريات التربية والتعليم، والإدارات التعليمية، فى تنفيذ سياسات الوزارة على أرض الواقع. ثم ناقش مع قيادات ومديرى الإدارات التعليمية، سبل العمل على إيجاد حلول مناسبة لمشكلة الفترة المسائية، من خلال إعادة تنظيم توزيع الطلاب، واستغلال الإمكانات المتاحة بالمدارس، بما يسهم فى تحسين بيئة التعلم، موجهًا بإعداد حصر دقيق لأعداد الطلاب المتوقع التحاقهم بالصف الأول الابتدائى للعام الدراسى المقبل، إلى جانب مراجعة الأعداد الحالية والمتوقعة للعامين الحالى والمقبل مع إعداد دراسة شاملة تتضمن سيناريوهات وحلولا عملية لاستيعاب هذه الأعداد بكفاءة.

كما وجه الوزير برفع كفاءة البيئة المدرسية من خلال مواصلة دهانات الفصول من الداخل، والصيانات المستمرة للمقاعد، مع الالتزام بتطبيق لائحة الانضباط المدرسى بمنتهى الحسم، بما يحقق بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب.

وفى إطار الحرص على الارتقاء بجودة العملية التعليمية والانضباط داخل المدارس، وجّه بعدد من التعليمات الحاسمة التى تستهدف تحقيق مصلحة الطالب وتعزيز البيئة التعليمية، حيث شدد على أهمية انتظام حضور الطلاب إلى المدارس، وتفعيل درجات أعمال السنة، وربطها بنسبة الحضور والغياب، بما يحقق الانضباط ويعود بالنفع المباشر على مستوى تحصيل الطلاب، والاهتمام بتدريس مادة التربية الدينية، والالتزام بتدريس مواد الهوية الوطنية (اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية) بالمدارس الدولية، وإجراء أعمال التصحيح بمنتهى الشفافية والدقة، بما يضمن حصول كل طالب على حقه كاملًا، وعدم منح أى إعفاءات من دراسة اللغة العربية إلا من خلال لجنة مختصة مشكلة بالوزارة، وفق ضوابط وإجراءات محددة تضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص.

وفيما يتعلق بالإدارة المدرسية وجه الوزير بالمتابعة الميدانية المستمرة لقيادات التعليم ومراجعة دفاتر الدرجات، وحضور الحصص الدراسية، بما يضمن حسن سير العملية التعليمية داخل الفصول، والتزام الطلاب بالزى المدرسى والاهتمام بالمظهر العام مع تطبيق الضوابط السلوكية بكل حزم، مؤكدًا أن أى إساءة للمظهر العام غير مقبولة، وسيتم التعامل معها وفق لائحة التحفيز والانضباط المدرسى، بما يرسخ قيم الالتزام والانضباط داخل المجتمع المدرسى.

مصدر الخبر: الموقع الرسمي لجريدة الأهرام

محادثة ألية
دائما نشط
أهلاً! الرجاء اختيار الخدمة المطلوبة.
1