أعلنت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة عبر صفحتها الرسمية على موقع
التواصل الاجتماعي "فيس بوك" عن مشاركة الأستاذ/ أيمن موسى ـ وكيل أول
الوزارة ومدير مديرية التربية والتعليم في الحفل الختامي للدورة
الثانية من المشروع الوطني للقراءة بمركز المنارة للمؤتمرات الدولية.. ويختتم المشروع الوطني للقراءة في
الدورة الثانية بمركز المنارة للمؤتمرات الدولية بأرض المعارض، حيث يتم توزيع
الجوائز على الفائزين بالموسم الثاني للمسابقة البالغ عددهم 40 فائز، وتكريمهم
بمكافآت تصل إلى 20 مليون جنيه.
وتضمن الاحتفال إطلاق الدورة الثالثة من المشروع والإعلان عن الفائزين
بالدورة الثانية على مستوى الجمهورية وتكريمهم، إذ يحصل أصحاب المراكز الأولى والثانية
على جائزة قدرها مليون ونصف المليون جنيه، وتتدرج الجوائز بعد ذلك من ربع مليون
إلى 100 ألف جنيه حتى تصل إلى 50 ألف جنيه، بالإضافة إلى زيارة لأكبر المكتبات في
العالم.
ويهدف المشروع الوطني للقراءة، والذي تقيمه مؤسسة البحث العلمي مصر – دبي،
إلى تنمية الوعي بالقراءة لتحقيق استدامة معرفية لدى جميع فئات المجتمع، ولتعزيز
ريادة مصر الثقافية تماشيًا مع رؤية الدولة لعام 2030، ويعتبر المشروع الوطني
للقراءة الذي تطلقه مؤسسة البحث العلمي في دبي، بالتعاون مع وزارة التربية
والتعليم في مصر، هو مسابقة بين طلبة المدارس في جميع المراحل المختلفة، وكذلك
طلبة الجامعات.. يقرأ كل واحد 20 كتاب يختارها ويلخصها، ويتم مناقشته من لجان
تحكيم حول الكتب التي تم تلخيصها.
في حين يتم تصفية المتسابقين بين الإدارات التعليمية في جميع المحافظات،
حتى يصعد طالب من كل محافظة إلى التصفيات النهائية، ويحصل الفائز الأول من كل
مرحلة على جائزة مليون جنيه، وهناك أيضًا مراكز تالية للمركز الأول تحصل على جوائز
مالية، تتنوع قيمتها ما بين 250 و350 ألف جنيه وما إلى ذلك، ويشمل أيضًا المشروع
الوطني للقراءة، مسابقة بين المعلمين بنفس الخطوات والتصفيات التي يمر بها الطلاب.
ويرتكز المشروع الوطني للقراءة على أربعة أبعاد ومنافسات رئيسية، وهى..
منافسة في القراءة بين طلاب المدارس الحكومية والخاصة للحصول على لقب "الطالب
المثقف"، ومنافسة في القراءة لطلاب الجامعات على لقب "القارئ
الماسي"، ومنافسة في القراءة للمعلمين على لقب "المعلم المثقف"،
وأخيراً منافسة خاصة بالمؤسسات المجتمعية للحصول على لقب "المؤسسة
التنويرية". وتشترط المنافسة عدة معايير منها قراءة 30 كتاباً في مجالات
المعرفة المتنوعة، ثم تلخيصها في مُدَوّنتيْ الإنجاز بالنسبة لبُعد الطالب المثقف،
أو على الموقع الإلكتروني للمشروع لبُعدي القارئ الماسي والمعلّم المثقف.
مصدر الخبر: مديرية
التربية والتعليم
