التعليم الإلكتروني.. وأنواعه .. ومميزاته
يُعرف التعليم على
أنه عملية تعليمية ذاتية من خلال الهواتف المحمولة أو أجهزة الكمبيوتر، سواء من
خلال الإتصال بشبكة الإنترنت أو من خلال الأقراص المدمجة، وتتيح هذه العملية
للمتعلم التعلم في أي وقت وفي أي مكان، ويتضمن التعليم الإلكتروني عرض النصوص
والفيديو والمقاطع الصوتية والرسوم المتحركة والبيئات الافتراضية مشكلًا بذلك بيئة
تعليمية غنية جدًا، ومن الممكن أن تتفوق على بيئة التعليم التقليدي في الفصول
الدراسية.
ومع استخدام العديد
من التصاميم الفعالة وضمان وجود فريق تعليمي متخصص وبكفاءة عالية، يُصبح التعليم
الإلكتروني بيئة تعليمية مثالية ووسيلة جذابة وقيمة للطلاب، وهى فرصة للتعلم في أي
وقت، إضافةً إلى أنّ التعليم الإلكتروني يتضمن إدخال أجهزة الكمبيوتر والهواتف
الذكية والأجهزة اللوحية إلى الفصل الدراسي والمكاتب والإستفادة منها على نطاق
واسع.
انواع
التعليم الالكتروني:
أولاَ
: التعلم الإلكتروني المتزامن : (Synchronous E-Learning)
وهو
التعلم الذي يحتاج إلى ضرورة وجود المتعلمين والمعلم في نفس الوقت حتى تتوافر
عملية التفاعل المباشر بينهم، كأن الاثنان يتبادلان الحوار من خلال المحادثة Chattingأو
تلقي الدروس من خلال الفصول الافتراضية.
ايجابيات
وسلبيات التعليم الإلكتروني المتزامن :
من
إيجابيات هذا النوع من التعلم أن الطالب يستطيع الحصول من المعلم على التغذية
الراجعة المباشرة في الوقت نفسه، ومن سلبياته حاجته إلى أجهزة حديثة وشبكة اتصالات
جيدة.
أدوات التعليم الالكتروني المتزامن :
- اللوح
الأبيض .(whit Board)
- الفصول
الافتراضية .(Virtual Classroom)
- المؤتمرات
عبر الفيديو .(Video Conferencing)
- غرف
الدردشة .(Chatting Rooms)
ثانياً
: التعلم الإلكتروني الغير متزامن : (Asynchronous
E-Learning)
ويتمثل
هذا النوع في عدم ضرورة وجود المعلم و المتعلم في نفس وقت التعلم، فالمتعلم يستطيع
التفاعل مع المحتوى التعليمي، والتفاعل من خلال البريد الالكتروني كأن يرسل رسالة
إلى المعلم يستفسر فيها عن شئ ما ثم يجيب عليه المعلم في وقت لاحق .
ايجابيات
وسلبيات التعليم الإلكتروني الغير متزامن:
من
إيجابياته أن المتعلم يتعلم حسب الوقت والمكان المناسب له ويستطيع إعادة دراسة
المادة والرجوع إليها عند الحاجة، ومن سلبياته عدم استطاعة المتعلم الحصول على
تغذية راجعة فورية من المعلم وقد يؤدي إلى الإنطوائية لأنه يتم فيه عزلة.
أدوات التعليم الالكتروني الغير متزامن :
- البريد
الالكتروني .(E-mail)
- الشبكة
النسيجية .(World Wide Web)
- القوائم
البريدية .(Mailing List)
- مجموعة
النقاش .(Discussion Groups)
- نقل
الملفات .(Files Transfer)
- الأقراص
المدمجة .(CD)
ثالثاَ
: التعلم المدمج: (Blended Learning)
هو
التعلم الذي يستخدم فيه وسائل اتصال متصلة معاً لتعلم مادة معينه وقد تتضمن هذه
الوسائل مزيجاً من الإلقاء المباشر في قاعة المحاضرات والتواصل عبر الانترنت
والتعلم الذاتي.
مميزات التعليم الإلكتروني:
- يوفر
الوقت والمال: يتميز التعليم الإلكتروني بتكلفته
المنخفضة، كما يُمكن المتعلمين الوصول إليه من أي مكان فهم ليسوا بحاجة للخروج من
بيوتهم أو وظائفهم لحضور الفصول الدراسية.
- يوفر محتوى مصمم بفاعلية كبيرة:
يتضمن التعليم الإلكتروني أدوات توفر المحتوى بأسلوب أكثر جاذبية وأكثر تفاعلية من
خلال مقاطع فيديو أو مقاطع صوتية، ممّا يُسهل على المتعلمين تذكر المعلومات
والمفاهيم وتطبيقها عمليًا.
- يوفر
استمرار وثبات عملية التعليم: يتبع كل معلم أسلوب مختلف
في التعليم في الفصول الدراسية، وقد يواجه بعض المشاكل ويكون عرضة للأخطاء، بينما
يوفر التعليم الإلكتروني نسقًا ثابتًا في التدريس يُمكن للمعلم اتباعه في أي وقت
ومكان.
- يمتلك
قابلية للتطوير: يُمكن استثمار مادة واحدة وطرحها على
عدد كبير من الناس، بما يقلل من النفقات ويمهد الطريق للتطوير في التعليم.
- يُلبي
احتياجات المتعلمين: يسمح التعليم الإلكتروني
للمتعلمين اختيار المسار الذي يفضلونه، ويحقق أهدافهم بالسرعة التي تناسبهم.
- يعد
طريقة ذاتية للتعليم: يُمكن للمتعلم الوصول لوحده
إلى الدورات التعليمية عند الحاجة.
- يتميز
بالسرعة: تتجاوز سرعة التعليم الإلكتروني التعليم
التقليدي بنسبة 50%، ويعود السبب في ذلك إلى إمكانية تخطي المتعلمين المواد التي
يعرفون مفاهيمها بالفعل والانتقال للمواد التي يحتاجون المزيد من التدريب عليها.
- يُمكن
تحديث المواد بسهولة وبسرعة: تحدث المواد والدورات
التعليمية بسهولة عبر الإنترنت من خلال تحميلها على الخادم فقط، وقد تحتاج الأقراص
المضغوطة جهدًا وتكلفة أكبر للتحديث، لكنها تبقى أرخص من إعادة طباعة مواد التدريس
الورقية.
